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木与杖教辅,清华数理科学教员

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发表于 2016-3-31 05:45:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
联系人: Skylar
电    话:
邮    箱: zorichzilong@gmail.com
地    址: 3375 W 35 Ave.     看地图

王宫门口有一歪脖树,见同伴长得又高又直,甚为羡慕。
树既长成,就被砍掉,做成了新宫殿的柱子,一根接着一根。
歪脖树年幼时也如同伴们长高,宫门檐却挡了他的头。
头到了顶,腰就弯。既已弯,就算再长直,全身还是弯的。
一日,王见新宫殿已造好,就召集群臣,讲到,
“宫殿既已坚固,我却年老。殿顶有柱支持,我却无杖撑腰。”
一臣道,“宫门口的树又小又矮,却不是活得最久最坚固吗?树虽歪,岂不宜雕刻为杖吗?”
群臣听后纷纷皱眉,“一国之尊岂可由歪脖之树撑腰?”
王听后却甚为美,遂聘巧匠雕歪脖树为杖。树甚坚固,刻艺甚苦,杖终成。
直至王去世,杖常在王的右手。后宫殿亦倒塌,杖却不离后继之王的右手。

我们的使命  Our Mission一对一服务学生                  One on one serving
      木与杖相信,每一个人作为独一无二的个体,有着独特的天赋,独特的认知方法。一个学生遇到学业中的疑惑困难,或是愿意挑战自我超前学习,都是获得一对一Mentorship的极佳机会。Tutor不仅在理解概念,解题技巧及考试准备上可帮助学生解决具体问题,也会因着与学生不断一对一的深入了解,发掘学生潜在的学习兴趣和能力加以引导,从而增强学生的自我认知能力。
诊断问题与挑战                   Diagnostics
      木与杖相信,每一个人遇到学业困境的原因往往不是单一或简单的,解决问题的方法和程度也并非千篇一律的。一对一辅导利于Tutor真实了解学生情况,从而更有可能准确定位问题和施行可靠解决方案。木与杖相信,“木细雕终成杖”,而“雕法”却因人而异。如在解三角形(Trigonometry)发生的困难有时不在于做题数量不够,而是学生心中没有被说服”两个角和一条边确定下来,这三角形一定可以全部确定“。而这个真理一旦在学生心中落定,具体计算往往迎刃而解。
规划,执行,和跟踪             Planning, executing, and tracking
      木与杖相信有效的学习效果离不开合理的日常学习规划,一定的执行力,和有效的跟踪反馈。学习的效果不一定和上课的时间长度成正比,但缺乏有效的规划难免导致不必要的浪费时间。Tutor参与辅助学生制定补习计划,执行计划,和课后的跟踪反馈,目的在于营造学生,家长,教员之间的协调互动环境,使补习在有限的时间内多方面辅助学生成长。
自主思考和认知        Autonomous recognition and understanding
      木与杖相信学习知识的目的超越知识本身,学习知识的过程是发现认识自己的过程,而在学习中所遇到的困难正是加深认识自己的标记。学生在辅导中通过思考,加之教员的分析和建议,逐渐更深入地认识所遇到的问题,从而在解决问题的过程中获得自身的成长。

我们的服务  Our Services
  • 学科短期强化
  • 个性化学习法训练
  • 考试强化复习(期中/期末,省考,AP, IB, SAT I&II)
  • 辅导科目: Science 8-10, Math 8-12, Physics 11-12, Chemistry 11-12, Biology 11-12
  • 备考科目:(AP,IB,SAT I&II) Math/Calculus, Physics, Chemistry, Biology                                 


我们的教员  Our Tutors
Skylar Zhang 张子龙  教员/学业顾问
教员简介
  • 毕业于清华大学数学物理基础科学班,物理学士学位。后于BCIT(卑诗省理工学院)学习电子工程专业,毕业于自动化技术方向。
  • 曾于北京启明星学校任教两年,专注于奥林匹克数学和物理培训,往返北京,河北,山西等地授课。
  • 曾参与协办“希望杯”全国数学邀请赛山西大同赛区赛事,欢迎对竞赛形式的深入学习。
  • 于温哥华课外辅导4年,所带首个学生(Pre-Calculus 12)即以98分高中毕业,后进入多伦多大学。之后又先后辅导高中数学,物理,大学微积分,物理,电子学等科目至今。其后辅导学生进入University of Toronto, Western University, Queen's University, UBC等。
教员学科经历
  • 2004北京高中数学竞赛三等奖
  • 2005北京高中物理竞赛二等奖,化学竞赛二等奖
  • 2006北京高中化学竞赛一等奖,全国高中化学竞赛二等奖
  • 2014BCIT Presentation Idol 演讲比赛一等奖
  • 2015 Western Engineering Competition 加拿大西部工程大赛二等奖


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